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2019下半年教师资格证笔试真题:小学教育教学知识与能力(文字版)

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发布时间:2019年11月08日 14:39:26 来源:环球网校 点击量:

【摘要】2019年下半年中小学、幼儿园教师资格证考试笔试已经于11月2日结束了,为了能让大家在考后及时准确预估自己的成绩,小编给大家带来2019下半年教师资格证笔试真题:小学教育教学知识与能力(文字版),仅供参考!

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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分。共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》中的这句话反映了

A.教育与经济的关系

B.教育与文化的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与科技的关系

2.义务教育的基本特征主要包括

①强制性 ②普遍性 ③公共性 ④选择性 ⑤终身性

A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④

3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是

A.奖惩评价 B.榜样示范 C.情感陶冶 D.实际锻炼

4.从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于

A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动

5.习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是

①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有实践能力 ⑤有仁爱之心

A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

6.教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于

A.因变量 B.自变量 C.干扰变量 D.无关变量

7.小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是

A.揉一揉受伤的脚踝 B.太高受伤的脚踝

C.在受伤处进行热敷 D.给学生吃止痛药

8.在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是

A.运气好坏

B.能力高低

C.任务难度

D.努力程度

9.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于

A.生理自我时期

B.社会自我时期

C.心理自我时期

D.精神自我时期

10.小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到

A.200% B.150% C.100% D.50%

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11.小学生通过学习,掌握了“路程=速度x时间”这一公式。这种学习属于

A.符号学习 B.辨别学习 C.概念学习 D.命题学习

12.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于

A.直接强化 B. 替代强化

C.自我强化 D. 负强化

13.在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于

A.自然资源 B.校内资源 C.社会资源 D.个体资源

14.倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是

A.卢梭 B.杜威 C.泰勒 D.布鲁纳

15.小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是

A.知识与技能 B.过程与方法

C.认知与实践 D.情感态度与价值观

16.我国现行的小学《道德与法治》课程属于

A.分科课程 B.综合课程 C.边缘课程 D.隐性课程

17.教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是

A.实验法 B.练习法 C.演示法 D.参观法

18.课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是

A.课堂观察 B.活动记录 C.标准化测验 D.课后访谈

19.布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是

A直观性原则

B启发性原则

C循序渐进原则

D因材施教原则

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20.为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于

A复式教学

B现场教学

C个别教学

D课堂教学

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分享到: 编辑:刘丽

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